Portofoliul elevului. Matematica si explorarea mediului. Clasa a II-a. Semestrul I

Portofoliul elevului aduce câteva noutăţi în domeniul instructiv-educativ aplicat:
– Este un instrument valoros pentru învăţarea personalizată, centrată pe competenţe, în funcţie de nevoile fiecărui elev şi de specificul fiecărei clase.
– Poate fi utilizat indiferent de manualul ales, datorită organizării conţinuturilor în secvenţe, care permit integrarea şi consolidarea, recapitularea şi sistematizarea.
– Consemnează sistematic rezultatele, evoluţia randamentului şcolar, observând atitudinea şi comportamentul fiecărui copil.
– Demonstrează progresul elevilor pe baza lucrărilor realizate, conform rezultatelor şi a efortului depus.
– Ajută la motivarea elevilor prin aprecierea rezultatelor şi a experienţelor dobândite.
– Sprijină profesorul în evaluare, orientând demersurile de recuperare/aprofundare/dezvoltare a cunoştinţelor fiecărui elev.
– Le formează părinţilor o imagine clară despre evoluţia copiilor la disciplina Matematică şi explorarea mediului.