Comunicare in limba romana. Caietul elevului pentru clasa a II-a (semestrul I + semestrul II) - potrivit manualului Intuitext

Caietele sunt structurate în 2 volume (câte un volum pentru fiecare semestru)

Număr de pagini: 56 pagini color fiecare volum/semestru Setul conţine:

Comunicare în limba română - Caietul elevului pentru clasa a II-a, semestrul I

Comunicare în limba română - Caietul elevului pentru clasa a II-a, semestrul II

Caietele elevului pentru clasa a II-a reprezintă instrumente de învățare care oferă contexte multiple și variate pentru formarea competențelor specifice clasei a II-a, de receptare a mesajelor orale/scrise și redactare de mesaje. Sunt structurate în 12 unități de învățare (6 unități în caietul pentru semestrul I și 6 unități în caietul pentru semestrul al II-lea).

Unitățile de învățare sunt structurate tematic, temele fiind aceleași cu cele de la disciplina Matematică și explorarea mediului.

Lecțiile respectă ordinea celor din manualul editurii INTUITEXT; sarcinile de învățare asigură aprofundarea/dezvoltarea celor din manual, au legătură cu experiențele trăite de copii sau posibile în realitate.
Integrarea la nivel intradisciplinar și interdisciplinar este o caracteristică a concepției pedagogice care a stat la baza elaborării caietelor pentru clasa a II-a.

Caietele conțin pagini destinate evaluării inițiale, recapitulării și evaluării la finalul fiecărei unități de învățare, recapitulării și evaluării finale, pregătirii pentru evaluarea națională, sarcini de învățare atractive, cu grade diferite de dificultate, exerciții pentru toate procesele care vizează înțelegerea textului (extragerea informațiilor, interpretarea, examinarea și evaluarea acestora) și dezvoltarea gândirii critice. Jocurile și exercițiile cu caracter creator au o pondere semnificativă și oferă posibilitatea realizării transferului către alte discipline.

Caietele sunt în legătură cu platforma Școala INTUITEXT , care oferă dimensiunea digitală a educației, fapt ce reprezintă un atu pentru atragerea copiilor spre învățarea cu ajutorul mijloacelor moderne puse la dispoziție de tehnologia actuală.